今日の課題は☆新聞空手☆です

いつも大変お世話になっております諸見田です💡

本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます。

うわぁ!早くやりたーい!

今日の課題は距離感覚や手加減の感覚を育む活動として“新聞空手”を行いました。

二人一組のペアになって一人は新聞紙を持つ、もう一人がその新聞紙をめがけて突くという簡単な活動を行いました。しかし、自分と新聞紙の距離を推測して突いたり、力加減を調節して新聞紙を突かないとうまく破れないという難点も潜んでいます。

みんなスタッフの説明をしっかり聞いています。どのくらいの距離だとうまく突けるか、力加減はどのくらいかなど、集中して聞いています( ^)o(^ )

おっとっと‥‥

まずは低学年の子から!あららら、新聞紙が手から離れちゃった(;・∀・)新聞紙をもつのも力を入れないと離れちゃうね‥‥うーん、なかなか難しいね。

おりゃーーーーーーーーー!

こちらは年上の児童です。さすが!うまく足を出して距離感覚をつかんで少し破れています!足を一歩出せばうまく突ける距離になるんだね~(≧▽≦)

えいっっっっ

こちらは足を踏み込まずに突きのみで勝負!!その一発が見事にヒットして新聞紙が破れました。おぉポーズもきれいな突きですね(*^-^*)すごい!

ここだー!!

おぉ、こちらは一度破った新聞紙をさらに重ねて二重にしています。少し分厚いけど破れるかな‥‥?と見ていると、拳が見事に中心にヒット!!!分厚かった新聞紙もビリビリ破れました( ゚Д゚)

後半にはほどんどの児童がコツをつかみ、普段のストレスを発散するように「おりゃーーー!」と楽しんでいました。少しはストレス発散できたかな‥‥?

と今日も元気いっぱいなまはろっ子でした!

それでは、本日のブログはここまでにします。また次回のブログをお楽しみに!!

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