背中伝言ゲームをしました!

こんにちは、いつもお世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です(*^-^*)

それでは早速今日の様子を見ていきましょう!

始まりの会では1日の流れややるべきことを確認しました☆彡

その後は学習時間です!
スタッフがつき分からない問題は一緒に取り組みました(^^)/

「宿題嫌だ」という児童もいましたが、スタッフと相談しながらルールを守って過ごせましたよ(^^♪

次は課題の時間です!今日は課題で「背中伝言ゲーム」をします🎵
低学年チームと高学年チームに分かれて行っていきます!

ルールは
・答えがわかっても言わない
・お友達の背中に書く時には肩をたたき「今から書くね」と声をかける
です!

低学年チームでは〇や△など形で挑戦してもらいます!
形がわかってもその形の名前がわからずに困る場面もありましたが、スタッフがサポートに入り見事正解することが出来ました✨

高学年チームは「き」や「な」などのひらがなにチャレンジです!
書き順などのちょっとしたミスでうまく伝わらないこともあり、答えが漢字になることもありました😂

最後に全員で行ったゲームは、「♡」がお題でしたが、最後の児童が「〇が正解だ!」と答えを発表しました😂
答えは間違ってしまいましたがみんなから笑顔も見られ楽しい課題時間となりました!(^^)!

今日は自由時間をとることが出来ずそのまま帰りの会を行いました!

それでは、本日のブログはここまで!次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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VSスタッフで風船バレーをしました🎈

こんにちは、いつもお世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です(^^)/

全員がそろってから始まりの会をしました!
日直さんが日にちや曜日をしっかりと書いてくれています✨

その後は学習時間、静かにする時間です!!
高学年になると自分の宿題の量ややるべきことを把握し、取り組むことが出来ています(*^-^*)

宿題が終わった児童は読書や塗り絵をして過ごしました!!
スタッフと一緒に読むことが出来ましたよ~🎵

ここからは課題の様子をお見せしますね!
今日の課題は「vsスタッフ」で風船バレーを行いました!

ルールとお約束は
・児童は3人チームで全員1回は風船をタッチする
・自分の試合じゃない時は座って応援する
です!!

今回は各チームでくじを引き対戦するスタッフを2名決めました!
それではやっていきましょう~☆彡

まずは児童同士での対戦を行いルール確認や作戦を練りました!

その後スタッフとの試合です!!
サーブをお互いに譲り合ったり、「〇〇パス!」と名前を呼び合いながら試合をしています!

今回はスタッフに勝つと金のシールがもらえます!みんなやる気満々です✊

スタッフも児童だからと言って手を抜いたりすることなく本気で挑みました!

徐々にコツをつかんだりチームワークでカバーしあったりと楽しみながら課題に取り組むことが出来ました!

今回は児童4チーム中2チームがスタッフに勝つことが出来ました!
負けてしまった児童チームは悔しがる姿も見られましたが、勝ったチームに拍手を送るなどしていましたよ(*´ω`*)

その後はおやつタイムと自由時間でおしまいです!
最近仲間入りしたおもちゃでルールを守り仲良く遊ぶことが出来ています✨素晴らしいですね!

それでは、本日のブログはここまで!次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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記憶しりとり

こんにちは、いつもお世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です(^^)/

今日も早めに帰所した児童から自由時間を過ごしました!!
お店屋さんセットで遊んで言います!
役割を決めお客さんになったり店員さんになったりと楽しんでいましたよ🎵

全員がそろって始まりの会をした後は学習の時間、静かにする時間です!!
集中して取り組んでいる様子です(*´ω`*)

中学生の児童は学習時間の前に制服をたたんでいます!!
しっかりと持ち物を管理したり、自立活動に向けてスタッフと一緒に行っています!(^^)!

ここからは課題の様子をお見せしますね😁
今日の課題は、語彙力と記憶力を養うことを目的に「記憶しりとり」を行いました!

高学年チームと低学年チームの2チームに分かれて行っていきます。

高学年チームは止まることはありましたが、時間内は続けてしりとりを行うことが出来ました!

低学年チームもがんばって挑戦しましたよ☆彡
はじめはしりとりのルール確認をしっかりと行い、進めていきます。

初めの1,2週目はうまくいっていましたが、3週目からは止まってしまう児童もいたのでスタッフからヒントをもらい進めていきましたよ✨

課題後にはおやつ時間と自由時間とします!

自由時間には新しいおもちゃや残っている宿題をして過ごしました!!

それでは、本日のブログはここまで!次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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スパイダーマンゲームをしました!!

こんにちは!いつもお世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です😁

先に帰ってきた児童は先に自由時間を過ごしました!
最近新しくまはろに来たおもちゃで遊んでいます✨

みんなが揃い始まりの会をした後は学習時間、静かにする時間です!


こちらの児童はスタッフと一緒に国語の文章問題に取り組んでいます!
1文字ずつ丁寧に読み進めていき解くことができましたよ😋

ここからは課題の時間です!!
今日の課題は「スパイダーマンゲーム」です。部屋中に張り巡らされた紐を上手に避けていきます!

本日の課題の目的は
①バランス感覚やボディイメージを養う
②テープを跨いだりくぐったりし注意力を養う
です!それではやっていきましょう!

テープを眺めてどの方向から進むべきか、ぶつからないようにするにはどうするかを考えて進む児童の様子です(^^)
腰に手を当てて必死に考える姿が可愛すぎました( *´艸`)

足が引っかからないようにと考えていると頭がぶつかったり、思っていた距離感よりも近かったりと意外と苦戦している児童たちです!

ほふく前進のように進む児童など、各々作戦を立てて課題に取り組むことができました!

初めてやった課題ですが児童たちからはすごく好評で「もう一回やりたい!」と2回目も挑戦する児童もいましたよ✨

それでは、本日のブログはここまで!次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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美東公園

こんにちは!本日のブログ担当の堅田です。

まずは、始まりの会です。

日直が進行し、一日のスケジュール確認をします。

午後からは、課題で沖縄市にある公園へ外出するため、みんなで時間の声掛けを徹底し活動します。

昼食の時間です。

おいしいおひるごはんいただきまーす!!

お出かけ前に、お約束を確認して準備をしたら、出発です!

・スタッフの声掛けを聞いて行動する

・行きたい場所がある時は、スタッフと一緒に行く

・遊具はみんなで使う

近所の公園にはないアスレチック遊具で沢山身体を動かして遊びます!

使ったことのない遊具も、すぐに使い方をマスターしています!

足つぼの健康器具スペースでは、痛みを我慢しながら歩く児童や平気そうな児童などたくさんのリアクションが見られました。

まはろに戻ってからは、自由時間です。

新しいおもちゃを使って遊ぶ児童たちです!

遊ぶ前にルールの確認をして、みんなで遊ぶことができていました!!

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大縄跳び

こんにちは!本日のブログ担当の堅田です。

今日は、既存のおもちゃを「使う」「使わない」で振り分けることから活動開始しました。

児童同士で意見を出し合って整理をしました。

既存のおもちゃの整理をしたら、以前のまはろっこ会議で話し合った新しいおもちゃのルール確認をしました。

始まりの会です。

日直の児童が進行して一日のスケジュール確認をします。

学習の時間です。

それぞれ集中して学習に取り組めています。

分からない所は、スタッフに質問して解きます。

学習が終わっている児童は、静かに読書をして過ごします。

3人で仲良く、声の大きさに気をつけて図鑑を読みました。

課題の時間です。

今日の課題は、大縄跳びです。

課題のルール確認をします。

①他児が飛んでいる時は、数えたり応援する

②相手の立場に立って声掛けをする

まずは、1人で10回飛ぶことに挑戦です!

待っている児童は、数を数えたり、応援します。

次は、グループに分かれて目標回数を決めて挑戦です。

同じグループの児童で話し合って立ち位置を工夫したり、回数を調整しました。

大縄跳びが苦手な児童には、応援をしたり、飛ぶタイミングの声掛けをしたりと、待っている児童もルールを守って活動できました。

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音楽聴き分けゲーム

こんにちは!本日のブログ担当の堅田です。

始まりの会をしたら、学習の時間です。

宿題のプリントをスタッフに解き方を教えてもらいながら取り組みます。

自分で解ける児童は、集中して取り組んでいました。

学習の時間のあとは、おやつの時間です。

おいしいおやついただきまーす!!

つぎは、課題の時間です。

今日の課題は、音楽聴き分けゲームです。

まずは、ホワイトボードに書いてあるルールを確認します。

・何の曲か分かっても言わない

・手を挙げて、あてられてから答える

・2曲ともわかっても一人が答えられるのは、1曲まで

1問目と2問目は2曲を同時再生、3問目は3曲同時再生、最終問題は4曲を同時再生と少しずつ難易度を上げて挑戦です!

それぞれ耳を澄まして音楽を聴いてルールを守って取り組めました。

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お誕生日会をしました!

こんにちは!いつもお世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です!!

今日も始まりの会で1日のスケジュールを確認します!!

その後は学習時間です!集中して終わらせることができました(^^)

ここからは課題の様子をお見せしますね🎵
今日の課題は「お誕生日会」です!

女の子の児童がジュースを入れる係をお手伝いしてくれました!ありがとう(*^-^*)

こちらはお誕生日の児童にインタビューしている様子です!
「何歳になりましたか?」「お誕生日プレゼントは何をもらいましたか」などの質問に元気よく答える事が出来ていました!

ほかにも児童からの質問タイムなどもあり盛り上がりましたよ🌟

質問したい児童は順番に手を挙げて質問しましたよ(*^▽^*)

バースデーソングを歌ったあとは乾杯の音頭を取りみんなでケーキをいただきました🎂

「おいしい~」「今月はチョコケーキ食べてみる」などいろんなお話を聞くことができました!

誕生がいるテーブルでは「おめでとう」と声を掛ける姿も見られましたよ👀

課題が終わった後には短い時間でしたが卓球をしたりレゴ遊びなどで自由時間を過ごしました!

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リトミック

こんにちは!いつもお世話になっております。
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始まりの会で1日のスケジュール確認、質問の時間を取ります!!
スタッフの話を聞いた後で質問をするように声掛けを行い、初めは日直さんとスタッフのお話を聞いてもらいました✨

その後は学習時間、おやつの時間をしたあとに課題の時間としました!!

今日の課題は「リトミック」です。
歩く、ジャンプ、ゆっくり歩く、アヒル歩き、止まる、しゃがむ、の6つの動作を使い、流れてくる音楽を聴きどの動作が音と合うのか聞いていきます!

動く前に音を流し、児童たちに音楽と動作の擦り合わせをしました!
「この音楽はゆっくり歩くやつじゃないかな?」など音楽を聴きながら色んな声も聞こえましたよ🎵

今回は1列に並びながら音に合わせて動きました!!

児童によって選ぶ動作の違いもあり楽しい課題時間となりました(^^)

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こころとからだのお話

こんにちは!本日のブログ担当の堅田です。

まずは、始まりの会を行います。

日直の児童が司会進行をし、一日のスケジュール確認を行います。

スケジュール通り動くためには、タイマーを利用しながら、児童みんなで5分前行動を心掛けて声掛けをしあいながら活動します。

次は、学習の時間です。

学習時間は、15分間となっている為、宿題がたくさんある児童は、時間内に終わらそうと集中して取り組みます。

分からない問題は、スタッフに教えてもらいながら解きます。

学習時間中は、静かに過ごすというルールも忘れずに活動できます!

課題の時間です。

今日の課題は、心と身体のお話。安全確保について4つのプログラムに分けて学習します。

1つ目のプログラムは、「危険なところを探そう」です。

イラストのプリントを見て、同じテーブルの児童同士で危ないと思う箇所に〇をつけます。

ペアの児童と相談しながら探します。

2つ目のプログラムは、「答え合わせ」です。

各ペアで見つけ出した危険なところを、みんなの前で発表し、なにがどう危ないのか絵の状況に合わせて、言葉で説明し答えを合わせます。

3つ目のプログラムは、「危険クイズ」です。

イラストの状況を見て、ひょっとしたら起こるかもしれないという潜んだ危険を探し出します。

たくさん想像して、危険について考えました。

4つ目のプログラムは、「まとめ」です。

危険が潜む場所の再確認を行い、もしも不審者に遭遇した時の合言葉として「いかのおすし」について確認を行い課題終了としました。

それでは、本日のブログはここまで!次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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