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今日の課題はピンポン運びです(^^♪

いつもお世話になっております比嘉です☆彡

本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます。

今日の課題はピンポン運びです☆
ルールはとても簡単(^^♪
児童からは
「これ出来るよ！！簡単だよ！」
の声が上がりました。

ので、いきなり難易度をあげ、フォークを準備したところ・・・・
スタート地点から一歩も動けず( ´艸｀)

まずはスプーンで挑戦してみようね。
では、さっそくやってみよう。
手元ばかり見て、前を見る余裕がありません( ;∀;)
ピンポンを落とさないよう慎重に慎重に運んでいます。

おっとと・・・ピンポンがスプーンから落ちると同時に、児童も転倒してしまいました:;(∩´﹏`∩);:
しかし、一緒にスタートしたお隣の児童は、その様子に動じることなく冷静にそして焦ることなく、落ち着いてピンポンを運んでいます。ものすごい集中力です。
手元にばかり集中すると前にうまく進めないし、前ばかりに集中すると手元がおろそかになるし・・・
簡単なようで難しい課題だったね。
でもみんな、とても楽しく集中して取り組んでくれました。
今度は、フォークで挑戦してみようね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに！！

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那覇市高良1-4-51　1Ｆ
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今日の課題は七夕飾りです☆彡

いつもお世話になっております比嘉です(^^)/

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今日は「七夕」
１年に１回織姫様と彦星様が会うことを許された日・・・なんてロマンチック。

低学年の児童に「今日はどんな日か知っている？」と質問してみると・・・。
「お仕事をなまけたから神様が””会うな(# ﾟДﾟ)！！って言ったんでしょ！！だから怠けちゃダメなんだよ」
と・・・・・(:;(∩´﹏`∩);:

そうそう・・・よく知っていますね。
短冊には、願い事を書いてもらいました。
願い事をすぐに書いている子、短冊をじーっと見つめ、何やら考えている子。

みんな思い思いに短冊に願いを込めています(^_-)-☆
こちらの児童は、何度も消したりしながら、願いを考えていますが・・・うまくかけず。
こちらの児童は、「一番高いところに（貼る！！）・・・」
と、何度もジャンプしながら、高い位置に短冊を飾り付けてくれました。
そしてこちらでは・・・なんとも暗い表情で
「あのね、今日ケンカして・・・(ﾉд-｡)ｸｽﾝ」

一番仲の良いお友達とケンカしてへこんでいます。
「でも大丈夫！！今日は１年に１度願いが叶う日だよ！！」
と伝えると、ケンカしたお友達に自分から声をかけ、仲直りできたようです(^^)/
良かったね。

「お父さんと同じ仕事がしたい」「コロナが早くなくなりますように」「サッカー選手になりたい」等。
短冊に願いを書いてくれました。

願いが神様に届くように・・・・。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに！！

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今日の課題は風船バレーです(^^♪

いつもお世話になっております比嘉です☆彡

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今日の課題は風船バレーです。
予想のつかない風船の動きを目で追ったり、それに合わせ距離感を調整する、その上で狙った場所に風船を打ち返すという動きを繰り返すことで、視空間認知やボディーイメージを育むことを目的に行いました。

スタッフからは
「２０回連続で、風船を落とさないように頑張ってください！！」
と説明がありました。
・・・・が。
始まると・・・・( ;∀;)
白熱しています！！

みんな聞いてた？２０回連続で、風船を落とさないようにみんな協力しなきゃ！！( 一一)
ラリーをするんだよ～～～
そんなことはおかまいなしに・・・白熱しております。
相手チームにものすごい勢いで風船を打ち返しています(;^ω^)
後半は、風船の動きをよく目でとらえ、落ち着いてタッチしたり、相手コートにやさしく打ち返したり
、打ち返された風船を上手に受け取ったりしながら、なんとかラリーが続くようになっています。
こちらの児童は、遠くに打ち返された風船をものすごい姿勢で、見事打ち返してくれています。
そしてついに２０回連続のラリーに成功し、最終的には５６回もラリーを成功させていました。
その間、児童同士ぶつかることもなく、周囲を見ながら体を動かしていました。

すごく楽しい課題でしたね、今度は１００回の連続ラリーに挑戦しましょうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに！！

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今日の課題はシャッフル言葉です(*^-^*)

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今日の課題は、遊びの中でたくさんの言葉に触れながら、語彙力の向上や自ら考える力、感性を育む目的で「シャッフル言葉」を行いました。

「じとんむう」「ぼかれんく」「だきやまめ」
バラバラに組み替えた文字を正しく並び変えると・・・・。
前半の２分間は、ヒントなしで自らの力で、考えて並び替えています。
声に出したり、目で文字を追いそれを頭の中で並び替えたりと、みんな工夫しながら取り組んでいます。
後半は、スタッフからカテゴリーや最初の文字のヒントをもらいながら、正しく並び替えています。
スタッフがヒントを出そうとすると
「ちょっとまって！！ヒントは要らない！！( ｀ー´)ノ」
と、最後まで自力で答えを導いてくれる児童もいました！スゴイ！！
もう少しのところで、答えが分からず、悔しい表情をする児童もいましたが、みんなスゴイ集中力でしたよ。
「言葉」は、気持ちを伝えたり、物事を考えたりするときに必要な道具です。

言葉の世界をどんどん広げるためにも、これからも歌を歌ったり、しりとりやなぞなぞをしながら楽しく言葉遊びしましょう。

今日は金曜日、また来週も楽しく過ごしましょうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また来週のブログをお楽しみに！！

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今日の課題はペットボトルダーツです(*^^)v

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今日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます。

今日の課題は、ペットボトルダーツです。
始まる前に、スタッフのお話を聞いています。

・空のペットボトルの蓋を開けた状態で床に置き
・割りばしを指でつまみ
・上から割りばしを落として
・ペットボトルの中に入れる

制限時間は３分！！
みんな、何回割りばしをペットボトルに入れることが出来るかな？？？
過去に何度か行っているおなじみの課題ですが・・・・
「む、むずかしい！！( ﾟДﾟ)」
と、思っていたのですが！！！
「入った！！」
の声が聞こえてきました(^^♪
お兄ちゃん組は、なんと５回も成功しています！！スゴイ！！
中には、ペットボトルの口まで腕をぐいぐい伸ばしている児童もいましたが( ´艸｀)
みんな、制限時間３分を一生懸命頑張ってくれました。
　
今回は、指先の力加減や手元への注意力、手と目、指の協応運動、集中力を養う目的で行いました。
今度は、ペットボトルのサイズをさらに小さくし、難易度を上げて行いましょうね(^^♪

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今日の課題はナンバータッチです☆

いつもお世話になっております比嘉です。

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今日の課題は、ナンバータッチです。
視覚機能の向上、注視力や注意力を高める目的で行いました。
黒板からノートに文字を写し取る力や、読書での行や文字の読み飛ばしがなくなる等、学習土台の向上が期待できます。
①・１～５０までの数字を順序良く探していく
②・集中して取り組む
③・制限時間３分

説明後は、「こんなの簡単」「すぐに終わらせようぜ！」
と言っていた子供たちですが・・・・・（　＾ω＾）
「１、２、３・・・・( ﾟДﾟ)　４、よんがありません！！！」
「・・・・・難しい！！」

様々な位置に配置された数字を見つけるのって、意外と難しいよね( *´艸｀)
それでもみんな最後までとても集中して取り組んでくれました。
また、１回目よりも２回目にとてもたくさんの数字を見つけることが出来ましたね。

よく頑張りました。また楽しくナンバータッチの課題を行いましょうね。

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今日の課題はビーチフラッグです☆

いつもお世話になっております大西です。

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今日は、スタッフの合図をよく聞く力と、反射神経の向上を目的としビーチフラッグを行いました(^^)/
1対1で対戦し、対戦相手は指名できるルールで行いました☆
ターゲットのペットボトルまでは約10メートル、顔をフラッグと反対側に向けうつぶせに寝ます(*^^)v
スタッフの、よーいドンの合図でフラッグに向けて走り出し、ペットボトルを取り合います！！！
全員怪我無く楽しく参加できました(^_-)-☆
いっぱい指名された児童はヘトヘトだったでしょうね☆

静かにスタッフの声を聞いたら、とっても上手に行動が出来ました(*^-^*)

繰り返しトレーニングしていきましょうね☆☆

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今日の課題は、読み聞かせです☆

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絵本はことばと絵との関係を効果的に機能させ、読者の理解を広く豊かにするそうです☆
今日は、文字の読める子に自発的に読んでもらいました(^^♪
読み聞かせをすることによって文字習得のきっかけを作ったり、集中して話を聞く力や文章の理解力を育てる効果があります☆
また、絵本を通してコミュニケーションのツールとして活用します☆
読み方を工夫したり「これからどうなると思う」と物語の展開を想像することも大切です(*^^)v
みんな「長い文章が読みたい」と意欲的に参加出来ていましたね(^^)/
相手が話しやすいように、聞く方も静かに聞く練習をしました☆

これからも継続的に取り組んでいきましょう(*^-^*)

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課題は買い物練習です(^^)/

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今日はマックスバリュでおやつを買う練習をしました(^^♪
みんなで決めて選びましょう(*^^)v
しかし、みんなで決めると意見が合いません( ﾟДﾟ)
譲り合ったり話し合ったり、どうにかこうにか・・・サーターアンダギーとアイスを買いました(^_-)-☆
みんなで選ぶのは難しかったね☆
これからも、お友達の話しを聞いたり、自分の意見を伝える練習していきましょう！
今日は金曜日、ゆっくり休んでまた月曜日に会いましょう(*^-^*)

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今日の課題は良いところ探し(#^^#)です☆

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今日の課題は「良いところ探し」です。
誰かに褒めてもらったり、感謝されたりして自分を認めてもらえるのは、とてもうれしいものですよね。
それは、大人も子供も同じ（　＾ω＾）・・・。
そこで今日は、お互いに認め合い、より良い関係を築くため、お友達の良いところさがしをしてみましょう。
お友達に対する誉め言葉や感謝の気持ちはあっても、それを文字にするのは難しいよね(*´з`)
スタッフからアドバイスをもらいながら、みんな一生懸命考えてくれました。
笑ったり、時にケンカしたりするお友達の顔をじっと見つめたり、過去の出来事を思い出したりしながら
「かっこいい」「かわいい」「一緒に遊んでくれる」等様々な「良いところ」を見つけています。
大人になると少なからず、身の回りの「社会の中」で生活していくことになるの、自分以外の人や出来事に関心を持つ事はとても大事です。
また、”何かいいところはないか”と前向きな姿勢が身につくことで、大事なこと・嫌な人とのかかわりの中で、少しの事ではへこたれず、工夫しながら他者との円滑な関係が保たれるはずです。
これからもお友達の良い所をたくさん見つられる力をつけていきましょうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに！！

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