月: 2023年1月

こんにちは！本日のブログ担当の堅田です。

今日の課題は、団体行動です。

まずはじめに、今日の団体行動で使う動きについて確認します。

回れ右、回れ左、右向け右、左向け左の４種類に挑戦です。

それぞれの動きを確認しながら動作の練習です。

回れ右の動作は、学校でも経験している児童が多く、できるよ！と得意げに披露してくれました！

その他の動作は初めてで困惑する児童もいましたが、スタッフと一緒に何度も練習を繰り返します。

左右の確認も同時に行い、間違えないよう慎重に練習します。

動作確認が出来てら、スタッフの掛け声に合わせて動きます。

回れ右、１、２、３のリズムで動作します。

掛け声を聞き、自身でもリズムを数えながら動作します。

今後も課題に、団体行動をいれて、レベルアップしたまはろっこの団体行動が見れる日が待ち遠しいですね！

それでは、本日のブログはここまで！次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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【児童デイサービスまはろ高良】
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こんにちは、お世話になっております。
本日のブログを担当します、金城です!(^^)!

始まりの会で１日の流れを確認しました！
日直さんも進行頑張っていましたよ(^_-)-☆

その後は学習の時間、静かにする時間です！
宿題が無い児童はまはろからのプリントに取り組んだり、読書をしてすごしました！

こちらも児童も頑張って宿題に取り組みましたよ～☺

ここからは課題の時間です。
本日の課題は「まはろ駄菓子屋さん」でお約束とルールは
・迷路のプリントを解いて終わった順でおやつを選べる
・お買い物のときにまずは計算機を使わずに暗算してみる
・買ったおやつは美味しくいただく
です！

児童の特性に合わせて迷路の難易度や種類を変えて行っています！
おやつゲットのためにみんな集中しています✨

紙のお金を用意したので、実際に計算し店員さん役のスタッフに渡すところまで行いました！
計算が苦手な児童はスタッフと一緒にゆっくり計算を行いました！

買ったおやつは今日のおやつになります！！
みんなで美味しく「いただきます」をしましたよ(*^-^*)

その後は自由時間を過ごし帰りの会をしておしまいです！！

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本日のブログを担当します、金城です！！

今日は土曜日！午前中から元気に児童が来所してきました✨

始まりの会もしっかり聞くことが出来ています！

今日は課題で外出をするので、いつもより少し早めに昼食時間としました🍴
しっかり食べて午後の課題にそなえます！

午後からは課題の時間です！

今日は待ちに待った「アイススケート」へ行く日です！
前日から児童たちもウキウキな様子でした(^^)/

今日のお約束は
・ほかの利用客に迷惑にならないように行動する
・お友達を引っ張ったり押したりしない
・スタッフが見えないところにはいかない
です！

初めてのアイススケートの児童もいて、スタッフと一緒に壁を使いながら進んでいきます！

慣れてきた児童は一人でスイスイ滑っています(^^♪
すごく上手に滑れていましたよ～！

こちらの児童たちは３人で仲良くソリを使って滑っています！

乗る人と押す人を順番を守って楽しんでいる様子でした(^^)/
滑るのが苦手な子でも楽しむことが出来たようです！

寒いスケート場でも動き回ると暑かったようで、こまめに水分補給や休憩もしっかりとりましたよ(*´ω｀*)

帰り際児童たちから「また行きたい」「コツつかんだから次はもっと滑れるかも！」と話があったため、また機会があればアイススケートを課題に入れますね♪

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みんなが揃うと始まりの会をします！！

その後はすぐに学習時間です！
分からない問題はスタッフに教えてもらいながら解き進めていきました。

今日の課題はスマホ学習を行い、「知らない人とつながったらどうなるのか」についてみんなで学んでいきます！

課題の最初に10分ほどの動画を見ました。

その後はワークシートを用いて、動画を見ての感想や、どんな場面が危険だったか書き出してもらいました。

動画を振り返りながら各々書き出してもらいます。

その後はディスカッションを入れて、どういうところが危ない、個人情報とは何かを話し合いました！
低学年の児童にとっては少し難しい内容かなと思いましたが、動画の内容をしっかりと理解し、話し合いに参加することが出来ました✨

「知らない人に名前や住所は教えない」「困ったことなどがあれば大人に相談する」など児童たちからいろんな声が上がりました(*^-^*)

課題後は自由時間です！

おやつを食べている児童もいたので、座ってできる遊びをしました！
叩いてかぶってじゃんけんポンをしたり、バウンスオフで遊んだりしましたよ(^_-)-☆

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本日のブログを担当します、金城です(*^-^*)

それでは早速今日の様子を見ていきましょう！

始まりの会では1日の流れややるべきことを確認しました☆彡

その後は学習時間です！
スタッフがつき分からない問題は一緒に取り組みました(^^)/

「宿題嫌だ」という児童もいましたが、スタッフと相談しながらルールを守って過ごせましたよ(^^♪

次は課題の時間です！今日は課題で「背中伝言ゲーム」をします🎵
低学年チームと高学年チームに分かれて行っていきます！

ルールは
・答えがわかっても言わない
・お友達の背中に書く時には肩をたたき「今から書くね」と声をかける
です！

低学年チームでは〇や△など形で挑戦してもらいます！
形がわかってもその形の名前がわからずに困る場面もありましたが、スタッフがサポートに入り見事正解することが出来ました✨

高学年チームは「き」や「な」などのひらがなにチャレンジです！
書き順などのちょっとしたミスでうまく伝わらないこともあり、答えが漢字になることもありました😂

最後に全員で行ったゲームは、「♡」がお題でしたが、最後の児童が「〇が正解だ！」と答えを発表しました😂
答えは間違ってしまいましたがみんなから笑顔も見られ楽しい課題時間となりました!(^^)!

今日は自由時間をとることが出来ずそのまま帰りの会を行いました！

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全員がそろってから始まりの会をしました！
日直さんが日にちや曜日をしっかりと書いてくれています✨

その後は学習時間、静かにする時間です！！
高学年になると自分の宿題の量ややるべきことを把握し、取り組むことが出来ています(*^-^*)

宿題が終わった児童は読書や塗り絵をして過ごしました！！
スタッフと一緒に読むことが出来ましたよ～🎵

ここからは課題の様子をお見せしますね！
今日の課題は「vsスタッフ」で風船バレーを行いました！

ルールとお約束は
・児童は3人チームで全員１回は風船をタッチする
・自分の試合じゃない時は座って応援する
です！！

今回は各チームでくじを引き対戦するスタッフを２名決めました！
それではやっていきましょう～☆彡

まずは児童同士での対戦を行いルール確認や作戦を練りました！

その後スタッフとの試合です！！
サーブをお互いに譲り合ったり、「〇〇パス！」と名前を呼び合いながら試合をしています！

今回はスタッフに勝つと金のシールがもらえます！みんなやる気満々です✊

スタッフも児童だからと言って手を抜いたりすることなく本気で挑みました！

徐々にコツをつかんだりチームワークでカバーしあったりと楽しみながら課題に取り組むことが出来ました！

今回は児童４チーム中２チームがスタッフに勝つことが出来ました！
負けてしまった児童チームは悔しがる姿も見られましたが、勝ったチームに拍手を送るなどしていましたよ(*´ω｀*)

その後はおやつタイムと自由時間でおしまいです！
最近仲間入りしたおもちゃでルールを守り仲良く遊ぶことが出来ています✨素晴らしいですね！

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今日も早めに帰所した児童から自由時間を過ごしました！！
お店屋さんセットで遊んで言います！
役割を決めお客さんになったり店員さんになったりと楽しんでいましたよ🎵

全員がそろって始まりの会をした後は学習の時間、静かにする時間です！！
集中して取り組んでいる様子です(*´ω｀*)

中学生の児童は学習時間の前に制服をたたんでいます！！
しっかりと持ち物を管理したり、自立活動に向けてスタッフと一緒に行っています!(^^)!

ここからは課題の様子をお見せしますね😁
今日の課題は、語彙力と記憶力を養うことを目的に「記憶しりとり」を行いました！

高学年チームと低学年チームの２チームに分かれて行っていきます。

高学年チームは止まることはありましたが、時間内は続けてしりとりを行うことが出来ました！

低学年チームもがんばって挑戦しましたよ☆彡
はじめはしりとりのルール確認をしっかりと行い、進めていきます。

初めの1,2週目はうまくいっていましたが、３週目からは止まってしまう児童もいたのでスタッフからヒントをもらい進めていきましたよ✨

課題後にはおやつ時間と自由時間とします！

自由時間には新しいおもちゃや残っている宿題をして過ごしました！！

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先に帰ってきた児童は先に自由時間を過ごしました！
最近新しくまはろに来たおもちゃで遊んでいます✨

みんなが揃い始まりの会をした後は学習時間、静かにする時間です！

こちらの児童はスタッフと一緒に国語の文章問題に取り組んでいます！
1文字ずつ丁寧に読み進めていき解くことができましたよ😋

ここからは課題の時間です！！
今日の課題は「スパイダーマンゲーム」です。部屋中に張り巡らされた紐を上手に避けていきます！

本日の課題の目的は
①バランス感覚やボディイメージを養う
②テープを跨いだりくぐったりし注意力を養う
です！それではやっていきましょう！

テープを眺めてどの方向から進むべきか、ぶつからないようにするにはどうするかを考えて進む児童の様子です(^^)
腰に手を当てて必死に考える姿が可愛すぎました( *´艸｀)

足が引っかからないようにと考えていると頭がぶつかったり、思っていた距離感よりも近かったりと意外と苦戦している児童たちです！

ほふく前進のように進む児童など、各々作戦を立てて課題に取り組むことができました！

初めてやった課題ですが児童たちからはすごく好評で「もう一回やりたい！」と2回目も挑戦する児童もいましたよ✨

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まずは、始まりの会です。

日直が進行し、一日のスケジュール確認をします。

午後からは、課題で沖縄市にある公園へ外出するため、みんなで時間の声掛けを徹底し活動します。

昼食の時間です。

おいしいおひるごはんいただきまーす！！

お出かけ前に、お約束を確認して準備をしたら、出発です！

・スタッフの声掛けを聞いて行動する

・行きたい場所がある時は、スタッフと一緒に行く

・遊具はみんなで使う

近所の公園にはないアスレチック遊具で沢山身体を動かして遊びます！

使ったことのない遊具も、すぐに使い方をマスターしています！

足つぼの健康器具スペースでは、痛みを我慢しながら歩く児童や平気そうな児童などたくさんのリアクションが見られました。

まはろに戻ってからは、自由時間です。

新しいおもちゃを使って遊ぶ児童たちです！

遊ぶ前にルールの確認をして、みんなで遊ぶことができていました！！

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今日は、既存のおもちゃを「使う」「使わない」で振り分けることから活動開始しました。

児童同士で意見を出し合って整理をしました。

既存のおもちゃの整理をしたら、以前のまはろっこ会議で話し合った新しいおもちゃのルール確認をしました。

始まりの会です。

日直の児童が進行して一日のスケジュール確認をします。

学習の時間です。

それぞれ集中して学習に取り組めています。

分からない所は、スタッフに質問して解きます。

学習が終わっている児童は、静かに読書をして過ごします。

３人で仲良く、声の大きさに気をつけて図鑑を読みました。

課題の時間です。

今日の課題は、大縄跳びです。

課題のルール確認をします。

①他児が飛んでいる時は、数えたり応援する

②相手の立場に立って声掛けをする

まずは、１人で１０回飛ぶことに挑戦です！

待っている児童は、数を数えたり、応援します。

次は、グループに分かれて目標回数を決めて挑戦です。

同じグループの児童で話し合って立ち位置を工夫したり、回数を調整しました。

大縄跳びが苦手な児童には、応援をしたり、飛ぶタイミングの声掛けをしたりと、待っている児童もルールを守って活動できました。

それでは、本日のブログはここまで！次回のブログもお楽しみに(‘ω’)ノ

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