こんにちは、お世話になっております。
本日のブログは板良敷が担当します！！
利用人数が多かったため、先に帰って来た低学年は先に課題を行いました☆
はじめに、手順や注意点についてお話を聞いて課題開始！
落ち着いている後ろ姿に集中して聞いているのが伝わりますね.。
ひとり1枚づつプラ板を手に取り、好きなキャラクターを写し書き “(-“”-)”
色をアレンジしてみたり写し絵無しで自由に絵を書いてみたりなどお友だちや職員と相談しながら参加しました。
はみ出ないよう慎重に慎重に。( ´∀｀ )！
やっぱりピカチュウは大人気ですね～ ♪
高学年や中学生全員が集まり次第はじまりの会を行いましたー☀
5分前行動を守る高学年を先頭に自分たちでゴザを準備し4列に並ぶ姿はすごくかっこいいですね！
本日の流れを説明中～！終始静かに職員お話を聞いて全員参加です。
また、質問タイムを設ける事で集団でも手をあげて発表するという自信に繋がっている様子が見受けられました。((´∀｀*))
楽しみにしていた高学年も早速課題開始！
低学年とは違いお友だちへメッセージを書いてみたり「お揃いを作ろう！」と談笑しながら行っていました☆”
ここでもピカチュウは大人気です。(‘◇’)ゞ
課題が終わった児童から学習へうつりました！
宿題のプリントを各自行っていましたよ ✏—–✿
オーブンの前では「わー見て見て」「曲がってるよ、今だよ」など終始賑やかでした。(^^♪
中には失敗も、、、しかし「形面白っ」「また作るから大丈夫～」などプラスの言葉がたくさん聞けました ♪
まはろ高良の児童は優しい子ばっかりですね。(^▽^)/
完成品はお友だちと見せ合いっこ楽しそうでしたー( *´艸｀)
それでは、本日のブログはここまでにします。また次回のブログをお楽しみに！！
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