今日の課題は、体幹トレーニングです。

いつもお世話になっております、比嘉です。

本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます。

今日の課題は「体幹トレーニング」です。
体幹を鍛える事で、集中力や姿勢が良くなり、学習意欲の向上、さらには将来の運動能力の向上にも期待できるみたいですよ。

気温がぐんぐん高くなるこの時期に、体を動かすのは、少し嫌かもしれないけど・・・・( ´艸`)
みんな、頑張ってやってみよう!!
スタッフからの最初の指令は、
「両腕で体を支えながら、両足を高く上げ、上体を持ち上げる!!」
・・・って、そんなことできない!!
と、ブーイングの声が聞こえてくるかと思いきや、どの児童も頑張って取り組んでいます。
次なる指令は
「腕と足だけで、体を持ち上げる!!」
スゴイですね~、しっかり持ち上げています。

腕力や脚力がまだまだ不十分な子供たちは、胴体をうまく利用しながら体の中心を使うことを覚えています。
最後の仕上げはこちら!!
お腹にぐっと力を入れながら、体を持ち上げ、10秒キープ!!
どの児童も、歯を食いしばりながら、上手に姿勢を保っています。
そして、課題終了後の学習時間には・・・( ^ω^)
いつも以上の集中力です、さすが!!

体幹トレーニングは、今後も少しずつ取り入れ、学習姿勢の土台を強化していきましょうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに!!

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管理者 大西

今日の課題は、危険認知予測です。

いつもお世話になっております比嘉です。

本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます。

今日は、公園で遊ぶ際、どんな危険が潜んでいるか、イラストを見ながらみんなで考えてみました。
走ったり、遊具で遊んだりしている時、安全に遊べているかな?
まずは、一人で考えてみよう!!
公園には「楽しい」や「面白い遊具」がいっぱいで、身近な「危険!!」に気づけないこともあるよね。
さぁ、みんなその「危険」に気づいたかな?
「これも危ないようね?」
「これは、〇〇だからダメだよね!」

と、たくさんの危険を見つけています。
一人で見つけた後は、「なぜそれが危ないのか」みんなで意見を言い合いがながら公園に潜む「危険」について、話しあっています。
最後に答え合わせ!!
みんな公園で遊ぶときは、今日の課題を思い出して、安全に楽しく遊ぼうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪。また次回のブログをお楽しみに!!

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今日の課題は、木登りです✌(‘ω’✌ )

いつもお世話になっております(^▽^)/比嘉です。

本日も生き生きとした児童の写真と活動内容を報告させて頂きます☆

今日は、近くの公園で木登りに挑戦しました。
足と手を置く場所を考えたり、お友達の声援を受けたりしながら大きな木に果敢に挑戦する子供たち・・・スゴイ!!Σ(・□・;)
木登りの後は、元気な毛虫を見つけ、「ぎゃ~~~!!!」と騒ぎ出す児童たち。
「大きくなるときれいな蝶々になるかもしれないね」と説明すると
「かわいいね」「元気に大きくなるといいな」とうれしくなるような言葉で毛虫にエールを送っています。
木登りの後は、かけっこをしたり、遊具で楽しく過ごしたり・・・
ここちよいそよ風にふかれたり、今日あった出来事を話したりと楽しい時間を過ごしました。
また晴れたら、公園で楽しく体を動かしましょうね。

それでは、本日のブログはここまでにします♪また来週のブログをお楽しみに!!

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今日の課題は誕生日会です(*^-^*)

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今日は誕生日の児童のためにみんなでクレープを焼いてお祝いしましたよ☆
クレープ作りが初めての児童もいてとっても興味深々でしたね(^_-)-☆
まはろっ子には、焼いたクレープにアイスクリームとフローズンストロベリーをデコレーションしてもらいました(^^♪

今日は体験の児童も来てくれ、いつもより賑やかで楽しい一日となりました(#^^#)

それでは本日のブログはここまでにします♪また来週のブログをお楽しみに~ヽ(^o^)丿

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課題は片足ケンケンです(*^^)v

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課題内容は片足ケンケンでマットの外周を周り、2週目は逆足で周る練習をしました(^_-)-☆
跳ぶ時は片足立ちで行なうので、強い足の踏ん張り力や腹筋背筋が必要です☆
そして、腕を振ってジャンプし、着地と同時に全身のバランスも養える練習になります(^^)/
自分の記録に挑戦したい児童は、タイムを計って頑張りました☆☆
自分の順番じゃない時は、座って応援する練習もしましたよ(*^-^*)
体いっぱい使って学校の疲れもリフレッシュできた様子でした(^^♪
また、一緒にやりましょうね(^^)/

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今日の課題はペットボトルを使った脳トレです☆

いつもお世話になっております(*^-^*)大西です。

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課題はペットボトルに水を入れて、どちらがたくさん入っているか当てるゲームに取り組みました☆
ペットボトルは横になっていたり、縦になっていたり比べるのは難しいですよ(*^^)v
実は同じ水の量を入れています(^^♪
児童は「こちらが多いよ」と自信満々です☆
目の錯覚や思い込みがあることにビックリしている様子でしたね☆
その後は課題も終わったので、ペットボトルの水の色が変わるマジックで遊びました(^_-)-☆
みんな魔法使いのようですね(*^-^*)
でも、スタッフが見ていないところで絵の具を大量に使っており・・・
自由時間は強制終了になり、物を大切に使うお話をしっかりさせていただきました(-_-;)

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今日の課題は、運動サーキットです。

いつもお世話になっています。比嘉です。

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今日の課題は、運動サーキットです。
3つのポイントでは、それぞれ異なる運動を1分間行います。
最初にスタッフから各ポイントで行う運動について説明しています。
集中してお話を聞き、スタッフのお手本をしっかりと見ています。
では、早速やってみよう!!
一つ目のポイントでは、腹斜筋を使い体を持ち上げています。
体をきれいにキープしていますね、すごい!!
2つ目のポイントでは、両足でボールをキャッチ。キャッチしたボールを足で挟んだまま顔の位置まで運び、両手でつかんだらスタッフに投げる!!
スゴイ技です。
3つ目のポイントでは、両足でジャンプし、台に飛びのること。
その場でジャンプすることができない児童は、「そうだ!!いいこと考えた!!」
と助走をつけ、台の上に見事着地!!

どの児童も各ポイントで1分間めいいっぱい全身の筋肉を使い、終了後にはヘトヘトに。
しかし、どの児童もあきらめることなく、最後まで頑張って取り組んでくれました。
そして今日は、近くの駄菓子屋さんで100円分のお買い物にも挑戦しています。
指を使ったり、スタッフに確認したりしながら、100円ちょうどを目指しましたが、
消費税分の計算が難しく。
でもどの児童も100円を超えることなくお買い物が出来ました。
自分で選んだおやつは、いつもよりも美味しかったね。

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今日の課題は、質問大会です。

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今日の課題は、質問大会です。
他者に何を訪ね、どんな風に相槌をするかで、コミュニケーションが始まります。
また、質問したい内容を、文字に起こし、1文にする・・・という作業もあるなど、いろいろと大変ですが、みんな上手くできたかな?
スタッフの説明を聞き、早速スタートです。
「どんな質問をするの?」
「何を聞こうかな?」
と頭をフル回転して考えています。
ひらがなやカタカナを習いたての1年生は、言葉を文字に起こすのも大変!!
年上のお姉さんが、「これはね、こうやって書くんだよ」と教えてくれています。
さあ~~みんなスタッフに聞きたいことが書けたかな???
どんな質問が飛び出すか、スタッフはドキドキの瞬間。
子供たちは、自分の質問にどんな風に答えてくれるのかと楽しみに待っています。
「質問です!水曜日は、はれますか?」
「結婚はしていますか?」
「犬は飼っていますか?」
等、楽しい質問をたくさん書いてくれました。

スタッフが質問に答えると、笑い声や「へえ~~」という声も上がり、とても上手に相槌したり、共感してくれました。

今日の課題は、ここまで。

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今日の課題はラジオ体操です(‘ω’)ノ

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本日は、脳と筋肉の感覚統合の向上を目的として、ラジオ体操に取り組みました☆
見本の動きを見て真似をする、音楽を聞きながら動くなど、目と手足、耳と手足などを一緒に動かす体操は、感覚統合に効果的です(*^^)v
脳に刺激を与えることで、さまざまな感覚が正しく機能するようになり、体の使い方も上手になります☆
また、実際に体を動かすことで筋肉など身体的な発達も促され、姿勢保持が苦手な児童も適切な筋肉がつくことで猫背や姿勢の悪さが改善されたという例もあるみたいですね(#^^#)
そのほか、体が丈夫になって風邪をひきにくくなったり、バランス感覚が身に付き、柔軟性も向上することでケガをしにくくなったりという効果もあるようです(^^)/

今後も運動療育は継続して続けていきましょう!!

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今日の課題は手洗いの練習です☆

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新型コロナウィルスも、まだまだ収束していません。
第2波に備えて今日は手洗いの練習をしていきましょう(^^)/
まずは、手にデンプンノリを塗り全体に広げます。
そのあとは、乾燥させていきます。
それでは、手洗いスタートです(‘ω’)ノ
お手本の絵を見てゴシゴシ、ゴシゴシ、いつもより熱心に洗えていますね☆
イソジンを吹き付けると、洗えていない場所が黒く反応しますが・・・
手が黒くなりました(-_-;)この部分がきちんと洗えていないんですね。。。
最後にスタッフから手洗いの重要性、洗い方をお話ししました(*^^)v

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